تولید مقاله، یکی از مؤلفه‌های جدی ارزیابی دانشجویان و اساتید است. این نوع سازوکار ارزیابی باعث شده است که اساتید تمایلی به ارتباط با صنعت، کارآفرینی و حل مسئله نداشته باشند چرا که باید به‌سرعت مقالات خود را ارائه کنند!
از این رو باید پرسید آیا این شیوه از سنجش علمی در نهایت منتج به چه هدفی خواهد شد و کارآمدی چنین شیوه ای تا چه اندازه است؟

? برای مشاهده کامل گفتگو به دومین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید.

? در سایت کانون ببینید.

? در آپارات کانون ببینید.